Przed świętami, na zajęciach ze środowiska dzieci z klasy III poznawały etapy wzrostu roślin. Przykładem były rośliny cebulkowe /krokus/ oraz bulwowe /mieczyk/, a także rośliny zbożowe. Zwieńczeniem zajęć było wspólne sadzenie krokusów oraz wysianie owsa.
Wprowadzenie nauki zdalnej spowodowało, że pielęgnację i obserwację wzrostu roślin każdy przeprowadzał w domu.
Na pełny rozkwit krokusów wciąż czekamy, ale owies „nie zawiódł” i stał się ozdobą wielkanocnych stołów. Stroiki świąteczne były naprawdę piękne.
